En groupes constitués en prenant soin de mélanger les parcours, milieux et situations professionnels, vous allez réaliser un travail réflexif de recherche et d’évaluation de ressources et projets en matière d’information, communication, éducation à l’alimentation. Ce travail réflexif consistera en décortiquer en profondeur les ressources et projets info-communicationnels en « entrant » dans leur contenu performatif, idéologique pour mieux en décrypter les présupposés et les objectifs